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Istruzioni base 

PRINCIPALI FUNZIONALITà

YouTube è un sito di condivisione di video globale. L’utente può accedere al sito senza registrarsi per cercare e guardare video o creare un account per aggiungere commenti e caricare un numero illimitato di video con una durata massima di 15 minuti ciascuno.

DISPOSITIVI SUI QUALI SI PUò UTILIZZARE

Youtube funziona su PC, tablet e smartphone.

 

Youtube en Italiano

Potenzialità dell’app

La visione è un aspetto fondamentale sia sotto il profilo biologico che sotto quello socio-culturale.

Il senso della vista è la nostra principale fonte di informazione sul mondo circostante, come attestato da riscontri di natura anatomo-fisiologica: gran parte della corteccia cerebrale è infatti coinvolta nella visione degli oggetti (forma, colore) e nel controllo visivo del movimento, il nervo ottico inoltre può contare su un oltre un milione di fibre, mentre il nervo acustico ne contiene meno di 50.000.

Gli esseri umani hanno usato da sempre le immagini per trasmettere informazioni, un aspetto ulteriormente accentuato dalle nuove tecnologie.

La vista è uno dei principali canali attraverso il quale siamo in grado di apprendere e, per alcuni aspetti, un apprendimento di tipo visivo è superiore ad apprendimenti che facciano uso di altri canali.

In particolare, la ricerca in questo ambito dimostra come l’uso di materiale visivo favorisca l’apprendimento agevolando i processi menmonici dal momento che la memoria delle immagini è molto più persistente rispetto a quella di stimoli di tipo acustico.

Va inoltre sottolineato che alcuni soggetti (ad es. sordi, dislessici, soggetti con autismo) prediligono in modo netto un apprendimento di tipo visivo.

Attraverso i video possiamo lavorare con le persone con disabilità intellettiva in diverse aree. I video musicali, ad esempio, possono essere un ottimo strumento per dare alle persone la possibilità di esprimersi a livello individuale o di gruppo, permettendo loro di reagire a seconda della propria sensibilità e in armonia con gli altri. Questo aiuta, quindi, a migliorare le capacità di attenzione, la percezione del suono e la memoria del ritmo. La musica può contribuire a promuovere l’autostima mentre aiuta a liberare energie e sensazioni che altrimenti rimarrebbero soppresse. È anche un meccanismo che facilita la creatività e sviluppa la fantasia.

Per quanto riguarda la funzione cognitiva, i video stimolano la memoria, promuovono l’uso del pensiero simbolico, migliorano la percezione uditiva e aumentano la capacità di attuare delle scelte per quanto riguarda l’espressione e la comunicazione.

Inoltre i video sono molto utili per imparare cose nuove in modo semplice (es Video tutorial).

 

Riferimenti

Supporto necessario

Una persona con disabilità che utilizza YouTube potrebbe avere bisogno di aiuto da parte di familiari e/o operatori:

–  per trovare un video che stanno cercando

–  per identificare un elenco di parole chiave utili a individuare diversi tipi di video

Suggerimenti per familiari e operatori

Familiari e genitori: provate ad utilizzare YouTube per conoscere l’applicazione e capire meglio come funziona. Tenete sempre sotto controllo (anche in modo indiretto, tramite la “modalità con restrizioni”) la ricerca di video che sta facendo la persona con disabilità.

Operatori: provate ad utilizzare YouTube per vedere le opportunità e i possibili rischi. Provate a riflettere sui modi di utilizzo di questo strumento per sviluppare attività nel contesto lavorativo/ nel vostro centro.

Privacy

Una persona con disabilità che utilizza YouTube da sola potrebbe avere bisogno di “protezione” rispetto a contenuti inappropriati. YouTube mette a disposizione un filtro di sicurezza chiamato “modalità con restrizioni”.

Clicca sull’immagine per vedere o scaricare le istruzioni dettagliate su come impostare la “modalità con restrizioni”

 

Materiale aggiuntivo

Qui in seguito si trovano alcune informazioni sull’app:

https://support.google.com/youtube/topic/3272700?hl=it&ref_topic=2422554

 

Puoi trovare i video tutorial cliccando sul link qui sotto:

https://www.youtube.com/watch?v=tkfZoMD_Q7g

à viene spiegato prima l’uso sullo smartphone, per uso sul pc andare al minuto 7:39

 

Come caricare un video su Youtube:

Attività pratiche

attività pratica: SEI MAI STATO A…?

OBIETTIVI:

  • Aiutare le persone con disabilità intellettive a esprimersi e imparare cose nuove attraverso l’utilizzo di YouTube.
  • Migliorare il benessere intellettuale ed emotivo delle persone con disabilità intellettive.
  • Condividere idee e preferenze con gli altri.

PARTICIPANTI: persone con disabilità, familiari e parenti. 3 gruppi composti da 5 persone ciascuna.

MEZZI NECESSARI: Computer, smartphone o tablet, connessione internet.

TEMPISTICA: sessioni da 45 min

DESCRIZIONE: Il formatore chiede a ciascun partecipante di nominare un luogo o una città dove lui / lei vorrebbe andare.

Un membro di ogni gruppo scriverà tutti i luoghi su un foglietto, poi ciascuno dei membri, a turno, scriverà su YouTube il luogo dove lui / lei vorrebbe andare (se una persona con disabilità ha difficoltà a scrivere, un altro può farlo per lui / lei).

Tutto il gruppo guarda un video per ciascun luogo indicato.

Alla fine ogni gruppo deve decidere il luogo che preferisce e sceglie una parola per descriverlo.

Tutti i gruppi possono condividere la loro scelta con gli altri partecipanti associando il luogo alla parola scelta.

MATERIALI DI SUPPORTO: casse per ascoltare il contenuto audio del video, fogli, pennarelli…

Youtube attivita 1

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