SPOTIFY

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 Materiales para los usuarios

Guía de Uso

Instrucciones básicas

Spotify puede ser muy fácil de usar con la formación adecuada, especialmente las funcionalidades básicas como búsqueda de canciones, cantantes y bandas o grupos, escuchar las selecciones de música que Spotify ya ha preparado … Es tan fácil como buscarlos y presionar en inicio.

Utilizar funciones más avanzadas como las radios, crear listas de música o compartir canciones con amigos … Puede requerir un entrenamiento más continuo y un apoyo cercano.

Select music with Spotify

Conocimiento y conciencia de la Aplicación

Por todos son conocidos los beneficios que la música tiene en nuestro bienestar, tanto emocional como físico, además nos ayuda a socializar ya que podemos compartir nuestros gustos musicales con nuestros amigos y amigas, con nuestros familares…

La música produce relajación o acción, creando una atmósfera de alegría y confianza. La música enriquece la vida, y por este motivo es necesario que se rodee a la persona con discapacidad intelectual con un ambiente rico en estímulos musicales.

Escuchar música es una experiencia sensorial que le va a proporcionar a la persona con discapacidad intelectual un desarrollo emocional, psíquico, fisiológico y social equilibrado.

Además, implica un lenguaje no convencional, diferente al que estamos acostumbrados, y puede abrir puertas para una comunicación diferente, real, abierta y sincera donde cada persona crea su propio camino de expresión frente a sí mismo y a los demás.

La música puede ser una excelente herramienta con efectos afectivos que dota a las personas de posibilidades para expresarse a nivel individual y en grupo, y a reaccionar según su sensibilidad, y también al unísono con los otros. Ayuda, pues, al desarrollo de capacidades básicas como la atención, la percepción sonora y la memoria rítmica.

A través de la música se puede trabajar en diferentes ámbitos de las personas con discapacidad intelectual.

Si hablamos del área emocional, la musica puede ayudar a fomentar la autoestima individual al tiempo que libera energía y sentimientos que pueden permanecer reprimidos. Asimismo, es un mecanismo que facilita la creatividad y desarrolla la imaginación.

En cuanto a la función cognitiva, estimula la memoria, promueve la utilización del pensamiento simbólico, mejora la percepción auditiva y fomenta el impulso de la propia iniciativa en el campo de la comunicación y de la expresión.

Si hablamos del área física, el uso de la música reduce el nivel de ansiedad, mejora la coordinación óculo manual y fomenta la lateralidad y el esquema corporal en general.

Por último, en el área social, facilita las relaciones con los otros, mejora tanto la afectividad como la conducta participativa y ayuda a asimilar las pautas del comportamiento social: los tiempos de espera, el respeto de los turnos, la función del diálogo, etc.

Headphones and Spotify

Referencias

Pistas y consejos para familiares y profesionales

SPOTIFY tiene una página de soporte para usuarios donde se explica en profundidad cómo instalar y utilizar la aplicación, puedes verla haciendo click en el siguiente enlace:

https://support.spotify.com/es/

Incluye instrucciones para instalar en Android e iOS.

Listening to music with your phone and Spotify

En internet podemos encontrar distintos tutoriales, por ejemplo:

  • En inglés:
  • En español:

VIDEO-TUTORIALES PREPARADOS DESDE IDCT:

Vídeo tutorial para aprender la función de radio:

Vídeo tutorial para aprender la función de TU MÚSICA:

Vídeo tutorial para aprender la función de PLAYLISTS:

  • Se recomienda facilitar en todo momento la toma de decisiones y la autonomía e independencia de las personas con discapacidad intelectual a la hora de elegir qué música quiere escuchar y con quién la quiere compartir, los apoyos son eso, apoyos, y recuerda:
    • SPOTIFY puede mejorar la dimensión de calidad de vida de bienestar emocional y físico.
    • SPOTIFY puede ayudar a socializar y a intercambiar preferencias y gustos musicales con otras personas, es una forma excelente de comunicarse, no sólo a través de la música que te gusta sino que también mostrando cómo te sientes, tanto individual como grupalmente..

Apoyos necesarios para personas con discapacidad intelectual cuando usan esta aplicación

Los apoyos a las personas con discapacidad intelectual se clasifican en base a la intensidad de los apoyos que la persona necesita para poder desenvolverse con normalidad en su entorno. esta depende de distintas circunstancias en relación a las personas concretas, las situaciones y etapas de la vida. los apoyos pueden variar en duración e intensidad.

Hay cuatro tipos de intensidad de los apoyos:

  • INTERMITENTE (EQUIVALE A AUTÓNOMO). Apoyo “cuando sea necesario”. Se caracteriza por su naturaleza episódica. Así, la persona no siempre necesita el(los) apoyo(s), o tan sólo requiere apoyo de corta duración durante transiciones en el ciclo vital. Los apoyos intermitentes pueden proporcionarse con una elevada o baja intensidad.
  • Intensidad de los apoyos caracterizada por su persistencia temporal por tiempo limitado, pero no intermitente. Puede requerir un menor número de profesionales y menos costes que otros niveles de apoyo más intensivos.
  • Apoyos caracterizados por su regularidad (por ejemplo, diariamente) en al menos algunos ambientes (como el hogar o el trabajo) y sin limitación temporal (por ejemplo, apoyo a largo plazo).
  • Apoyos caracterizados por su estabilidad y elevada intensidad; proporcionada en distintos entornos; con posibilidad de mantenerse durante toda la vida. Estos apoyos generalizados suelen requerir más personal y mayor tendencia a intrusión que los apoyos extensos o los limitados.

Aspectos de Privacidad.

Cuando ayudes a una persona con discapacidad intelectual a usar Spotify, puedes tener acceso a información privada acerca de los gustos de estas personas y también respecto a la actividad de estas personas, quizás ellos quieran mantener esta información privada, piensa que la única manera de construir y consolidar la confianza con una persona es mantener esta información entre vosotros dos.

  • Protege tu contraseña.
  • La contraseña debe ser difícil de adivinar.
  • No incluyas tu nombre en la contraseña.
  • No utilices la contraseña de Spotify en ningún otro sitio.
  • Nunca compartas tu contraseña de Spotify.

Materiales Adicionales

En el siguiente enlace que puedes ver abajo, encontrarás:

  • Soluciones relacionadas con posibles problemas a la hora de iniciar sesión, Preguntas Más Habituales (FAQs).
  • Cómo usar Spotify: con instrucciones acerca de cómo usar las principales características de esta App.
  • Puedes incluso preguntar a la Comunidad de Spofify en todo el Mundo.
  • Incluso puedes descargar Spotify desde esta página web.

https://support.spotify.com/es/

También puedes encontrar tutoriales en la enlace que puedes ver abajo.

https://support.spotify.com/es/search/?q=videos

Actividades Prácticas

Hemos preparado 2 actividades con Spotify.

People listening music

Haz click en los siguientes enlaces para acceder:

Para la segunda actividad puedes contar con el siguiente vídeo de apoyo:

 


Erasmus +