EDUCATIONAL KIDS GAMES

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Información para familiares y profesionales.

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Información para Usuarios

Guía de uso

Instrucciones básicas 

Educational Kids Games dispone de 4 juegos gratuitos, pero se trata de una APP en la que no existen instrucciones verbales. Es un juego muy visual e intuitivo.

Start page of Game 1 of Educational games app

Para potenciar el aprendizaje, se recomienda a los familiares y profesionales que jueguen junto a la persona con discapacidad y que den instrucciones verbales. Con ello, se pretende que la persona con discapacidad intelectual aprenda conceptos, vocabulario, relacione distintas profesiones, etc.

Jugar con los juegos de esta aplicación puede mejorar habilidades cognitivas como la atención, la memoria, etc., así como otras habilidades implicadas en otras dimensiones de calidad de vida como el bienestar o la autonomía. Las relaciones sociales también se pueden ver afectadas positivamente mientras se juegue con otras personas, ya sean estas otras personas con discapacidad intelectual, familiares y/o profesionales.

 

Conocimiento y conciencia de la App
Educational Kids Games puede mejorar el aprendizaje:

  • Mejora las habilidades de memoria.
  • Fomenta la atención y la concentración.
  • Mejora la lógica. Por ejemplo, relacionando las profesiones con sus objetos.
  • Facilita el conocimiento del entorno
  • Mejora la coordinación psicomotriz. Por ejemplo, en el juego del laberinto, hay que mover la tableta, como si estuviese conduciendo, para mover la bola (y no tocar la pantalla).
  • Aprender números

Referencias

Apoyos: pistas y consejos para familiares y profesionales.

Los juegos son muy intuitivos, no existen instrucciones verbales en la aplicación. El jugador va ganando puntos conforme avanza por los distintos niveles de dificultad en un tiempo determinado. Aunque es muy intuitiva, para impulsar el aprendizaje se recomienda que los familiares y los profesionales den instrucciones verbales a las personas con discapacidad intelectual, tal y como se explica en secciones anteriores. .

Game 4 of Educational games app

La App y los juegos pueden ser usados sin conexión a internet, por lo que se recomienda que de vez en cuando se compruebe si existen nuevas versiones o actualizaciones, que puedan permitir mejores experiencias de juego e incluso acceso a nuevas apps.

Las personas con discapacidad intelectual con necesidades de apoyo intermitentes pueden llegar a jugar solas.

 El apoyo intermitente es equivalente a autónomo. El apoyo se presta sólo cuando es necesario. Se caracterizan por su naturaleza episódica. Por lo tanto, la persona no siempre necesita apoyos, o requiere apoyos de corta duración. Los apoyos intermitentes pueden proporcionarse con alta o baja intensidad.

Para personas con discapacidad intelectual que necesitan apoyos generalizados, los familiares y los profesionales deben guiarlos y explicarles los pasos a dar para facilitar la comprensión de los ejercicios y para que los realicen correctamente.
Además de explicar el ejercicio, el familiar y/o el profesional debe guiarlos verbalmente para mejorar su orientación visio-espacial: derecha, izquierda, arriba, abajo, donde puede darse la respuesta correcta, donde pueden encontrar las imágenes, las parejas, etc.

 

 Los apoyos generalizados se caracterizan por su estabilidad y alta intensidad, se proporcionan en diferentes lugares; con probabilidad de mantenerse de por vida. Este apoyo generalizado a menudo requiere de más personal y es más probable que apoye la intrusión extensa o limitada.

 

ASPECTOS DE PRIVACIDAD. 
Para usar esta App pensamos que no se necesita desarrollar o seguir ninguna recomendación de privacidad.
Es recomendable controlar que las personas con discapacidad intelectual no juegan demasiadas horas seguidas.

 

Actividades prácticas

 

Te proponemos diferentes juegos para usar esta app. Click en el texto para descargar las instrucciones de cada actividad.

Vídeo de apoyo para la actividad 1:


Vídeo de apoyo para la actividad 2:


Vídeo de apoyo para la actividad 3:


Vídeo de apoyo para las actividades 4 y 5:


Vídeo de apoyo para la actividad 6:


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